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Category Archives: Part 3 – Twentieth-century psycholinguistics before the “cognitive revolution”

L’aphasie motrice: Sa localisation et sa physiologie pathologique

Dejerine, J. (1906). L’aphasie motrice: Sa localisation et sa physiologie pathologique. Presse Médicale, 57, 453-457. [FULLTEXT]

La troisième circonvolution frontale gauche ne joue aucun rôle spécial dans la fonction de langage

Marie, P. (1906). La troisième circonvolution frontale gauche ne joue aucun rôle spécial dans la fonction de langage. La Semaine Médicale, 26, 241-247. [FULLTEXT]

Que faut-il penser des aphasies souscorticales (aphasies pures)?

Marie, P. (1906). Que faut-il penser des aphasies souscorticales (aphasies pures)? La Semaine Médicale, 26, 493-500. [FULLTEXT]

L’aphasie de 1861–1866; essai de critique historique sur la genèse de la doctrine de Broca

Marie, P. (1906). L’aphasie de 1861–1866; essai de critique historique sur la genèse de la doctrine de Broca. Semaine Médicale, 26, 565-574. [FULLTEXT]

Die psychologische Diagnose des Tatbestandes

Jung, C. G. (1906). Die psychologische Diagnose des Tatbestandes. Juristisch-psychiatrische Grenzfragen, 4, 1-61. [FULLTEXT]

Die erste Anfänge des sprachlichen Ausdrucks für das Selbstbewußtsein bei Kindern

Gheorgov, J. (1905). Die erste Anfänge des sprachlichen Ausdrucks für das Selbstbewußtsein bei Kindern. Archiv für die gesammte Psychologie, 5, 329-404. [FULLTEXT]

Helen Keller: Die Entwicklung und Erziehung einer Taubstummblinden. Als psychologisches, pädagogisches und sprachtheoretisches Problem

Stern, W. (1905). Helen Keller: Die Entwicklung und Erziehung einer Taubstummblinden. Als psychologisches, pädagogisches und sprachtheoretisches Problem. Berlin: Reuter & Richard. [FULLTEXT]

Gehirn und Sprache

Sachs, H. (1905). Gehirn und Sprache. Wiesbaden: Bergmann. [FULLTEXT]

Zur Frage der amnestische Aphasie und ihrer Abgrenzung gegenüber der transcorticalen und glossopsychischen Aphasie

Goldstein, K. (1905). Zur Frage der amnestische Aphasie und ihrer Abgrenzung gegenüber der transcorticalen und glossopsychischen Aphasie. Archiv fur Psychiatrie und Neurologie, 41, 1-40. [FULLTEXT]

Aphasia

Meyer, A. (1905). Aphasia. Psychological Bulletin, 2, 261-277. doi:10.1037/h0071274. [FULLTEXT]

General introduction to a series of studies of eye movements by means of kinetoscopic photographs

Judd, C. H., McAllister, C. N., & Steele, W. M. (1905). General introduction to a series of studies of eye movements by means of kinetoscopic photographs. Psychological Review Monographs, 7(1), 1-16. [FULLTEXT]

Psychologische Tatbestandsdiagnostik

Wertheimer, M., & Klein, J. (1904). Psychologische Tatbestandsdiagnostik. Archiv fur Kriminalanthropologie und Kriminalistik, 15, 72-113. [FULLTEXT]

Physiology of digestion

Pavlov, I. (1904). Physiology of digestion. In F. Nobel (Ed.), Nobel lectures: Physiology or medicine (pp. 141-155). New York: Elsevier. [FULLTEXT]

Studies of a child: I

Chamberlain, A. F., & Chamberlain, I. (1904). Studies of a child: I. Pedagogical Seminary, 11, 264-291. [FULLTEXT]

Experimentelle und kritische Beiträge zur Psychologie des Lesens bei kurzen Expositionszeiten

Becher, E. (1904). Experimentelle und kritische Beiträge zur Psychologie des Lesens bei kurzen Expositionszeiten. Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, 36, 19-73. [FULLTEXT]

Zur Psychologie des Lesens bei Kindern und Erwachsenen

Messmer, O. (1904). Zur Psychologie des Lesens bei Kindern und Erwachsenen. Leipzig: Engelmann. [FULLTEXT]

L’étude expérimentale de l’intelligence

Binet, A. (1903). L’étude expérimentale de l’intelligence. Paris: Librairie Reinwald. [FULLTEXT]

The story of my life

Keller, H., Sullivan, A., Macy, J. A., Shattuck, R., & Herrmann, D. (1903). The story of my life. New York: Doubleday, Page and Co. [FULLTEXT]

Der aphasische Symptomencomplex

Wernicke, C. (1903). Der aphasische Symptomencomplex. Die Deutsche Klinik, 6, 487-556. [FULLTEXT]

A study of memory for connected trains of thought

Henderson, E. N. (1903). A study of memory for connected trains of thought. Psychological Monographs, 5, 1-94. [FULLTEXT]

The vocabularies of three children in one family at two and three years of age

Gale, M. C., & Gale, H. (1902). The vocabularies of three children in one family at two and three years of age. Pedagogical Seminary, 9(4), 422-435. doi:10.1080/08919402.1902.10534195. [FULLTEXT]

Observations sur le langage des enfants

Grammont, M. (1902). Observations sur le langage des enfants. In D. Barbelent, G. Dottin, R. Gauthiot, M. Grammont, A. Laronde, M. Niedermann, & J. Vendreyes (Eds.), Mélanges linguistiques. Offerts à M. Antoine Meillet par ses élèves (pp. 61-82). Paris: Klincksieck. [FULLTEXT]

Zur Kenntniss der Rückbildung motorischer Aphasien

Bonhoeffer, K. (1902). Zur Kenntniss der Rückbildung motorischer Aphasien. Mitteilungen aus den Grenzgebieten der Medizin und Chirurgie, 10, 203-224. [FULLTEXT]

Zur Theorie des Bewusstseinsumfanges und seiner Messung

Wirth, W. (1902). Zur Theorie des Bewusstseinsumfanges und seiner Messung. Philosophische Studien, 20, 487-669. [FULLTEXT]

Mental evolution in man: Origin of human faculty

Romanes, G. J. (1902). Mental evolution in man: Origin of human faculty. New York: D. Appleton and Company. [FULLTEXT]

Psychologische Untersuchungen über die Funktionen der Hirnrinde, zugleich eine Vorstudie zur Lehre der Afasie

Storch, E. W. (1901). Psychologische Untersuchungen über die Funktionen der Hirnrinde, zugleich eine Vorstudie zur Lehre der Afasie. Breslau: Habilschrift.

The angular velocity of eye movements

Dodge, R., & Cline, T. S. (1901). The angular velocity of eye movements. Psychological Review, 8, 145-157. [FULLTEXT]

Tachistoscopische Untersuchungen über das Lesen

Zeitler, J. (1900). Tachistoscopische Untersuchungen über das Lesen. Philosophische Studien, 16, 380-463. [FULLTEXT]

The Grammar of Science

Pearson, K. (1900). The Grammar of Science. London: Adam and Charles Black. [FULLTEXT]

La pensée et la polyglossie

Epstein, I. (1900). La pensée et la polyglossie. Lausanne: Librairie Payot. [FULLTEXT]

Das Krankheitsbild der Apraxie (Motorische asymbolie): Auf Grund eines Falles von einseitiger Apraxie

Liepmann, H. (1900). Das Krankheitsbild der Apraxie (Motorische asymbolie): Auf Grund eines Falles von einseitiger Apraxie. Monatschrift für Psychiatrie und Neurologie, 8, 15-44. [FULLTEXT]

The apperception of the spoken sentence: A study in the psychology of language.

Bagley, W. C. (1900). The apperception of the spoken sentence: A study in the psychology of language. American Journal of Psychology, 12, 80-130. [FULLTEXT]

Zur Erläuterung unserer tachistoskopischen Versuche

Erdmann, B., & Dodge, R. (1900). Zur Erläuterung unserer tachistoskopischen Versuche. Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, 22, 241-267. [FULLTEXT]

On the psychology and physiology of reading

Huey, E. B. (1900). On the psychology and physiology of reading. American Journal of Psychology, 11, 283-302. [FULLTEXT]

Anthropology: An Introduction to the Study of Man and Civilization

Tylor, E. B. (1899). Anthropology: An Introduction to the Study of Man and Civilization. New York: Appleton. [FULLTEXT]

Beiträge zur Pathologie und pathologische Anatomie des Zentralnervensystems: Mit Bemerkungen zur normalen Anatomie desselben

Pick, A. (1898). Beiträge zur Pathologie und pathologische Anatomie des Zentralnervensystems: Mit Bemerkungen zur normalen Anatomie desselben. Berlin: Springer. [FULLTEXT]

Preliminary experiments in the physiology and psychology of reading

Huey, E. B. (1898). Preliminary experiments in the physiology and psychology of reading. American Journal of Psychology, 9, 575-586. [FULLTEXT]

Häufigkeitswörterbuch der deutschen Sprache: Festgestellt durch einen Arbeitsausschuß der deutschen Stenographiesysteme

Kaeding, F. W. (1898). Häufigkeitswörterbuch der deutschen Sprache: Festgestellt durch einen Arbeitsausschuß der deutschen Stenographiesysteme. Steglitz bei Berlin: Selbstverslag der Herausgebers. [FULLTEXT]

The first five hundred days of a child’s life V: Language

Hall, W. S. (1897). The first five hundred days of a child’s life V: Language. Child Study Monthly, 2, 586-608. [FULLTEXT]

Gehirnpathologie

Von Monakow, C. v. (1897). Gehirnpathologie. Vienna: Alfred Hölder. [FULLTEXT] [FULLTEXT]

La mémoire des phrases

Binet, A., & Henri, V. (1894). La mémoire des phrases. L’Année Psychologique, 1, 24-59. doi:10.3406/psy.1894.1045. [FULLTEXT]

Entwurf zu einer physiologische Erklärung der psychischen Erscheinungen (Vol. 1)

Exner, S. (1894). Entwurf zu einer physiologische Erklärung der psychischen Erscheinungen (Vol. 1). Leipzig and Vienna: Franz Deuticke. [FULLTEXT]

Die Analogie im volkstümlichen Denken: Eine psychologische Untersuchung

Stern, W. (1893). Die Analogie im volkstümlichen Denken: Eine psychologische Untersuchung. Berlin: Salinger. [FULLTEXT]

Zur Physiologie und Pathologie des Lesens

Goldschneider, A., & Müller, R. F. (1893). Zur Physiologie und Pathologie des Lesens. Zeitschrift für Klinische Medizin, 26, 131-167. [FULLTEXT]

Ueber Sinn und Bedeutung

Frege, G. (1892). Ueber Sinn und Bedeutung. Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik, 100, 25-50. [FULLTEXT]

The language of childhood

Tracy, F. (1892). The language of childhood. American Journal of Psychology, 6, 107-138. doi:10.2307/1412023. [FULLTEXT]

Contribution à l’étude anatomopathologique et clinique des différents variétés de cécité verbale

Dejerine, J. (1892). Contribution à l’étude anatomopathologique et clinique des différents variétés de cécité verbale. Mémoires de la Societé de Biologie, 4, 61-90. [FULLTEXT]

Studien zur Associationslehre

Münsterberg, H. (1892). Studien zur Associationslehre. In Beiträge zur experimentellen Psychologie (pp. 1-39). Freiburg: Mohr. [FULLTEXT]

Wundts Antikritik

Stumpf, C. (1891). Wundts Antikritik. Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, 2, 266-293. [FULLTEXT]

Psychologie und Erkenntnistheorie

Stumpf, C. (1891). Psychologie und Erkenntnistheorie. In Abhandlungen der Königlich Bayerischen Akademie der Wissenschaften, 19 (pp. 465-516). [FULLTEXT]